Éducation de qualité et compétences de vie pour les enfants de Mathare, Kenya

État : En cours de financement | Nombre de bénéficiaires : 1000 enfants scolarisés ou non, et leurs familles

Durée du projet : 2 ans

Lieu : Kenya, Nairobi County, Kasarani Sub County, Mathare

Partenaire local

Le Legacy Education Center (LEC) est une institution à but non lucratif, créée en 2010, destinée à fournir des programmes de plaidoyer, d’autonomisation des femmes et des jeunes et des opportunités d’éducation aux enfants les plus vulnérables de la communauté du bidonville de Mathare. Il s’agit d’une organisation à base communautaire enregistrée auprès du gouvernement du Kenya avec le numéro d’enregistrement KAS / CBO / 5/4/2012/495.

Le LEC a développé avec succès plusieurs projets dans le passé dont un programme de parrainage, le programme Safisha Kijiji (Gardez votre bidonville propre !), le retour à l’école de toutes les filles, le développement des compétences en entrepreneuriat et l’autonomisation des enfants par le sport.

Contexte

La sur-fréquentation du bidonville de Mathare empêche ceux qui veulent apprendre d’obtenir une éducation de qualité. À l’heure actuelle, il n’y a qu’une seule école primaire publique dans le nord de Mathare et elle n’est pas en mesure de desservir les nombreuses populations d’enfants. La plupart des parents de cette région gagnent si peu qu’ils ne sont pas en mesure de répondre aux exigences liées à la scolarité, que ce soit pour les redevances ou pour le matériel nécessaire. En conséquence, les enfants finissent par ne plus fréquenter l’école et sont à la merci du danger notamment d’enlèvements, de travail précoce des enfants (filles au foyer), d’être exploités par des adultes pour colporter de la drogue, voler, de la criminalité, etc.

L’école elle-même doit faire face à de nombreux défis l’empêchant de gérer le nombre élevé d’enfants dans le bidonville : les installations sanitaires ne sont pas adaptées, les enfants sont trop nombreux dans une petite salle de classe…

L’école communautaire de Mathare essaye de faire la transition en permettant au plus grand nombre possible d’enfants des bidonvilles de s’inscrire à l’école et d’obtenir une éducation.

La mission / Les activités

Objectif général : Fournir une éducation et des compétences de vie de qualité aux enfants et aux jeunes vulnérables des bidonvilles de Mathare dans un environnement d’apprentissage sûr.

Objectif spécifique : Améliorer durablement les activités éducatives par l’école et le sport pour les enfants du bidonville de Mathare

  • Développement d’installations d’enseignement plus vastes, plus sûres et plus propices à l’éducation : nouveaux locaux, fourniture d’uniformes scolaires, de chaussures, de sacs…, création d’une association de parents et d’enseignants
  • Amélioration des méthodes d’enseignement : recrutement et formation d’enseignants qualifiés, développement du suivi scolaire des élèves
  • Développement des compétences de vie des jeunes non scolarisés par le sport : formation d’un comité de jeunes pour l’organisation des activités, fourniture de matériel sportif, soutien aux équipes sportives
  • Amélioration des procédures du partenaire (LEC) : mise en place d’une stratégie pour la bonne mise en œuvre du projet et sa durabilité, mise en place d’une campagne de plaidoyer et d’autonomisation du centre

Les bénéficiaires

Les principaux bénéficiaires de ce projet seront les enfants (environ 1000), les femmes, les jeunes et les enseignants du bidonville de Mathare.

Les bénéficiaires secondaires incluront toute la communauté de Mathare.