Création d’un dortoir d’école modèle selon une approche communautaire participative dans un district de ger d’Oulan-Bator, Mongolie

État : Achevé | Nombre de bénéficiaires : 102 enfants

Durée du projet : 18 mois

Lieu : Oulan-Bator, Mongolie

Partenaire local

Parents Teachers Association (PTA) a été créée en 2014 à l’initiative de deux anciennes salariées de l’ONG Save The Children-Japon suite à une forte demande des parents d’élèves, du corps enseignant et des institutions éducatives de travailler à l’amélioration de la qualité de l’enseignement et des infrastructures dans les écoles primaires et maternelles. L’ONG a pour objectif d’améliorer l’éducation des enfants, à travers l’amélioration du système éducatif, l’encouragement à l’engagement citoyen et à la participation des parents.

Sa mission est de faire de chaque enfant en Mongolie un citoyen actif et indépendant, en investissant les parents dans cette mission. Ceux-ci comprennent leurs enfants, les écoutent, les accompagnent, les épaulent et constituent un exemple à suivre.

L’association travaille auprès de trois publics cibles : Les parents des enfants atteints d’un handicap, les populations issues des minorités ethniques (comme les Kazakh à l’Ouest du pays) et les familles nomades. Ces trois publics sont très vulnérables à la pauvreté et n’ont pas accès aux services de base.

L’association entend atteindre ses objectifs à travers trois types d’activités principales :

  • La formation des parents à l’éducation positive
  • La sensibilisation des parents et des enfants afin de les inciter à s’engager dans la vie de leur communauté et encourager la bonne gouvernance
  • L’amélioration des infrastructures des écoles maternelles et primaires.

Contexte

92,8% des étudiants de l’école de Gachuurt ont déclaré que leurs installations sanitaires n’étaient pas adéquates (vielles, difficiles à utiliser, ne convenant pas aux enfants handicapés et aux plus jeunes, pas de douche ni de buanderie). 80,3% et 62,5% d’entre eux ont répondu qu’ils n’avaient respectivement pas de garde-robe ou pas de table / chaises.

La mission / Les activités

Objectif : Contribuer à améliorer les conditions de vie dans les quartiers défavorisés d’Oulan Bator, Mongolie

  • Création d’un dortoir modèle grâce à la collaboration des membres de la communauté locale et rénovation des installations d’assainissement
  • Amélioration des compétences et des connaissances du personnel de l’école et de la communauté locale : formation sur les droits des enfants, en santé, hygiène, sécurité, environnement…

Les bénéficiaires

102 enfants de familles nomades (96 enfants bénéficieront de dortoirs rénovés, 102 élèves bénéficieront d’installations et de formations WASH). À la suite de ce projet, nous augmenterons la capacité en dortoirs de 6 lits pour les enfants.

Les communautés scolaires, y compris les élèves (770), les parents, les groupes communautaires locaux, les coopératives (environ 1 000), les autorités de village (gouverneur de khoroo et travailleur social), les enseignants et le personnel de l’école (78) bénéficieront également directement et indirectement du projet.